Çukurova öğrencileri dijital dolandırıcılıkla mücadele için Romanya’da
Çukurova İbrahim Atalı Ticaret Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi öğrencileri, dijital dolandırıcılıkla mücadele konusundaki mesleki eğitim çalışmaları kapsamında Romanya’nın Cluj kentini ziyaret etti.
“Dijital Norm” projesiyle Avrupa’da eğitim iş birliği
Çukurova İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü’ne bağlı okul, Türkiye, Romanya ve Portekiz’in ortak yürüttüğü KA-210-VET / Mesleki Eğitim Projesi çerçevesinde “Dijital Norm” adlı programın ortağı olarak projeye katıldı.
Ziyarette öğrenciler ve öğretmenler, dijital dolandırıcılık yöntemleri üzerine eğitim çalışmaları ve deneyim paylaşımlarında bulundu.
“Dijital yeterlilikler artık mesleki başarının anahtarı”
Okul Müdürü Şahin Albayrak, dijital teknolojilerin mesleki eğitime entegrasyonunun önemine dikkat çekerek şunları söyledi:
“Günümüzde kariyer basamaklarında ilerlemede dijital teknoloji kullanımının önemi giderek artıyor. Bireylerin mesleki gelişim süreçlerinde dijital yeterlilikler belirleyici bir rol oynuyor.”
Kimlik hırsızlığı ve phishing örnekleriyle eğitim
Proje kapsamında öğrenciler; phishing (oltalama), telefon ve SMS dolandırıcılığı, sosyal mühendislik, kimlik hırsızlığı, kart dolandırıcılığı, yatırım dolandırıcılığı (Ponzi ve piramit sistemleri), iş e-postası dolandırıcılığı, fidye yazılımları ve romantik ilişki dolandırıcılığı gibi başlıklar altında bilgilendirildi.
Proje Koordinatörü Ahmet Güney, kimlik hırsızlığı konusunda şu uyarıda bulundu:
“Başkasının kimlik bilgilerini kullanarak hesap açmak veya kredi başvurusu yapmak kimlik hırsızlığına girer. Bu tür durumları önlemek için kredi raporlarını düzenli olarak kontrol etmek ve kişisel bilgileri paylaşmamak gerekir.”
“Avrupa eğitim standartlarını yakalamakta kararlıyız”
Güney, okulun uluslararası projelere katılımının öğrencilerin dijital farkındalığını artırdığını belirterek,
“Okulumuzu ve öğrencilerimizi Avrupa eğitim seviyesine çıkarmakta kararlıyız. Bu doğrultuda eğitim projeleri yazmaya devam edeceğiz,” ifadelerini kullandı.
